注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

云儿飘飘的博客

我是幸运的,更是幸福的。

 
 
 

日志

 
 

5、窗前一株紫丁香  

2012-11-10 22:43:24|  分类: 教学日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

周次

第3周

课题

5、窗前一株紫丁香

执笔

石金梅

教学目标

1、会认13个生字。会写7个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文;体会师生之间的深厚感情。

3、树立起尊敬老师的心愿。

重点难点

学习生字,朗读体会课文。

教法设想

 

课前准备

 

修改建议

教学过程:

第一课时

一、谈话导入

小朋友们,当春天来临,百花齐放时,你最喜欢什么花?(出示紫丁香图片)这是什么花,你们喜欢吗?有一群小朋友非常喜欢它,用它作为礼物送给了老师,这是怎么回事?让我们一起来了解一下吧!(板书课题)

二、整体感知

1、用自己喜欢的方式通读全诗,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。

2、四人小组进行轮读,找出不明白的地方,共同研究。

3、交流。读了课文后你了解了什么?

三、自主识字

1、学生拿出自己的生字卡片,自主认读。

2、同桌交流读,互听,并正音。

3、开火车检查生字读音。去掉拼音再来一遍。

4、汇报记忆方法。把你记生字的好办法说给同学听。

5、出示一段顺口溜检查识记效果。(踮起脚尖,走进小院,放下书包,给树除草。牵牵小手,唱唱儿歌,笑声甜甜,不觉疲倦。)

四、朗读课文

1、教师范读,听后说说感受。

2、小组练读。用自己喜欢的方式来读,要求读正确,读流利。

3、分小节检查朗读情况。

4、赛读。通读全诗,看谁读得正确、流利。

五、写字

1、出示要写的字“师、伸、伴、满、时、绿、甜”。读字音,认字形。

2、观察生字在田字格中的位置,字形特点,教师提示书写注意事项。

3、教师范写。

4、学生练习。教师检查学生的写字姿势和写字效果。

5、同桌互相欣赏,提出建议。

第二课时

一、复习生字词

1、老师想考考大家读生字词,敢迎接挑战吗?(出示生字)齐读生字词。

2 、再看这些词,我们来开火车读一读。

3、大家的生字词难关都闯过啦,老师真为你们高兴。

二、学文

1、现在请同学们拿起书自由读课文,要求看清拼音,读准字音,读通句子。

2、大家读得都很认真!老师也想读读课文第一小节,请同学们把耳朵竖起来,脑子转起来,边听边思考:我们是怎样走进小院的?(师读生思) 

⑴学生反馈。

⑵指导朗读。

3、窗外的脚步轻轻、悄悄,那是亲爱的孩子们深怕把老师惊扰,他们在老师的窗前栽下了一株紫丁香,那么书中的小朋友希望紫丁香为老师做些什么呢?请同学们自由读课文2—5小节,找找答案吧!

     生答。师相机板书:夜夜陪伴,解除疲倦,感谢挂牵,飘进梦里。

a、“夜夜”是什么意思?(每天晚上)

      老师每天晚上都要做哪些工作啊?你想对老师说些什么?

b、孩子们把对老师的爱溶入到了紫丁香中,紫丁香要为老师解除疲倦,老师为什么会感到疲倦呢?

c、你看!“满树盛开的小花”多美呀!那是同学们一张张迷人的笑脸,他们在感谢老师对他们的牵挂、关心呢。带着这种感受读第四小节。(自由练读)

      能说说老师是怎样牵挂你的吗?(出示课件)

       用这样的句式说:当我————————时,老师————————。

      假如你围在老师身边微笑着感谢老师的牵挂,会说些什么?带着你的这份情感读这一小节。

d、夜深了,星星困得眨眼,可老师还在灯下工作着,你想对老师说些什么?(带着你对老师深深的爱,劝劝她休息吧!学生齐读)

e、小结

      紫丁香夜夜和老师做伴,它为老师解除疲倦,代学生感谢老师的挂牵,又让那醉人的花香飘进老师的梦里,这就是学生对老师爱的传达。

四、课堂背诵

      同学们,你们也很爱老师,都用自己不同的方式表达对老师的爱,石老师代表所有的老师谢谢你们!其实呀,老师最想要的就是你们的进步。做好每一件事,让老师看到你们的进步,好吗?

      出示练习。同桌互帮背诵这首诗。

五、总结

      有爱才有感激,有爱才有幸福,有爱才有温暖。让我们每一个人都献出一份爱,世界将会更美好!下课!

板书设计

5、窗前一株紫丁香

夜夜陪伴

解除疲倦

感谢挂牵

飘进梦里

 

课后札记

 

 

 

 

 

  评论这张
 
阅读(11)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017