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云儿飘飘的博客

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【原创】搞好班级管理 促进学生成长

2016-9-26 20:20:11 阅读31 评论0 262016/09 Sept26

 

                                         ——《优秀班主任60个管理创意》读后感

班主任是班级工作的教育者、组织者领导者,其教育对象是一群有思想、有感情、有兴趣爱好的学生。班主任工作是学校工作的核心内容,更是一项艰苦而细致、有艺术性的工作。从教15年,因孩子原因隔了两年没当班主任外,其他时间都担任班主任工作。通过自己和孩子们的共同努力,所带班级多次被评为“校优秀班级”,在工作中逐渐形成自己的风格,有自己的一套方法,但也在班主任工作中遇到很多难题,遇到很多困惑。今年暑假,全县开展“读一本好书”活动,为了提高自己的班级管理能力,我抽时间阅读了《优秀班主任60个管理创意》,让我收获多多。

这本书没有枯燥的理论,每个管理创意都是一线班主任结合自身实践得出,并且充满了教育智慧。根据德育活动、教学活动、班级管理这本书分成“呵护心灵、激发潜能、加强沟通、升级评价方式、解决教育难题、找到好帮手、创建班级特色”七个板块。可谓是十分全面,而且每个管理创意都能有效地帮助年轻班主任解决一些难题、提供一些措施。

作者  | 2016-9-26 20:20:11 | 阅读(31) |评论(0) | 阅读全文>>

【原创】国培微主题:浅谈小学语文低年级识字教学

2016-9-26 20:17:20 阅读4 评论0 262016/09 Sept26

 

从教15年,一直执教小学中、低年级语文,在教学中遇到了许多困惑,也习得一点经验和方法。今天,借此机会和大家聊一聊小学语文低年级的识字教学,说的不当之处,尽请大家批评指正。

知识是需要慢慢积累的,而知识的积累离不开知识的基础,也就是识字。中国教育学会副会长、作家柳斌曾在自己的著作《柳斌谈素质教育》中说到:人生识字聪明始。汉字是我们中华民族优秀文化传统的根基所在,它不仅形体优美,内涵也极其丰富。郭沫若先生曾说过:识字是一切探求之第一步。

识字教学是语文教学的开始,也是学生接受中国传统文化熏陶的开始。中国上下五千年文明,注定了我们国家的文化底蕴。“方方正正中国字,堂堂正

作者  | 2016-9-26 20:17:20 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

【原创】暑假培训心得

2016-9-26 20:13:31 阅读2 评论0 262016/09 Sept26

    8月4日上午,我们有幸聆听了余宪校长的精彩讲座《怎样指导教师上好示范课》。余校长通过理论讲解、案例分析、自身经验分享,从四个方面来阐述。一个上午的讲座,余校长娓娓道来。她的侃侃而谈,她的治学严谨,她的敬业精神,让我心生敬佩。无论是做一名优秀的教师,还是做一名优秀的培训者,多学习,多反思,提升自己是我终生都要去做的事。借吴校长的话“走小步,不停步”来督促自己:只有扎扎实实地走好每一小步,才能成就事业的一大步!

作者  | 2016-9-26 20:13:31 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

【原创】《可爱的西沙群岛》教学反思

2016-6-5 22:09:52 阅读18 评论1 52016/06 June5

 

       《可爱的西沙群岛》是一篇写景抒情文章,文中介绍了西沙群岛海水、海底、海滩、海岛四个部分,中心点是:风景优美、物产丰富。感情升华点在:随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽、更加富饶。

       文章第一自然段的八个字:风景优美、物产丰富,是西沙群岛的总印象。文章就是围绕这两个方面展开叙述的,我就以它为本节课的切入点展开教学。开场白是:同学们,大屏幕上像朵朵莲花,颗颗宝石浮于我国南海万顷碧波之上的,就是西沙岛群中的部分岛屿。美吗?(美)。通过上节课的学习,我们知道了西沙群岛是我们伟大祖国的一扇南大门,是海防前哨,还知道了整篇文章是围绕一句话来写的,那句话?(西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。)很好,接下来请同学们自由读课文,边读边想,把你认为最能突出风景优美,物产丰富的句子或段落标出来。读书之后是小组交流时间,接下来小组汇报交流结果中相机展开对课文的学习。

作者  | 2016-6-5 22:09:52 | 阅读(18) |评论(1) | 阅读全文>>

绘本《爱心树》课外阅读指导课教案

2016-6-5 21:53:25 阅读34 评论0 52016/06 June5

 

教材介绍:这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事:这是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间,也在爱与被爱之间。

教学目的:根据低年级学生阅读的经历,采用绘本来引导学生的课外阅读,培养想象表达能力,激发课外阅读的兴趣,提高学生语文综合素养。同时提醒学生学会爱,也学会感恩。

教具准备:绘本〈爱心树〉实物投影仪课件

教学过程:

  一、导入

1、今天老师给大家带来特别的书 ,究竟是一本什么样的书,先看看这些评价(课件出示——2001年被美国评为100本最佳图书之一;2003年中国优秀儿童读物;2005年全国十佳童书。)

2、从这些评语中,你觉得这本书好吗?

作者  | 2016-6-5 21:53:25 | 阅读(34) |评论(0) | 阅读全文>>

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